Webinar-Reihe #3 - Pädagogische Ressourcen zu KI-Nutzung für Universitätslehrpersonen
Wie kann generative KI verantwortungsvoll in der Hochschullehre eingesetzt werden? Diese Frage steht im Mittelpunkt des Projekts AI-Uses (2026–2028), einer europäischen Initiative, die von Movetia unterstützt wird. Durch die Auswertung wissenschaftlicher Publikationen zu generativer KI-Nutzung in universitären Fachbereichen und eine kontinuierliche techno-pädagogische Beobachtung identifiziert das Projekt zentrale KI-Anwendungen, extrahiert bewährte Praktiken und wandelt sie in konkrete pädagogische Ressourcen um, die Universitätslehrpersonen unmittelbar in die Praxis umsetzen können.
Informationen
Datum | 25. Aug 2026 12:00–13:00 Uhr |
|---|---|
Ort | Online - Microsoft Teams |
Weitere Informationen | Die Sitzung wird von Dr. Hervé Platteaux, Dozent und pädagogischer Berater an der Universität Freiburg, geleitet. Sprache: Englisch
|
Webinar-Thema
Das Webinar besteht aus einer Präsentation des Projekts „" (AI-Uses, 2026-2028), das sich mit dem Einsatz generativer künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre befasst. Es wird finanziell von Movetia unterstützt (Nr. 2025-1-CH01-IP-0017). Das Projekt analysiert wissenschaftliche Publikationen zu generativen KI-Anwendungen, die Lehre und Lernen in universitären Fachbereichen unterstützen. Eine kontinuierliche techno-pädagogische Beobachtung trägt zu einem besseren Verständnis eines verantwortungsvollen Einsatzes von KI in der Hochschulbildung bei.
Das Projekt AI-Uses verfolgt drei Hauptziele:
- Identifizierung wichtiger KI-Anwendungen in der Hochschullehre für einen verantwortungsvollen Einsatz.
- Extraktion bewährter Praktiken für den KI-Einsatz in Universitätskursen.
- Erstellung pädagogischer Ressourcen zur Umsetzung dieser bewährten Praktiken.
AI-Uses ist eine Zusammenarbeit zwischen fünf europäischen Universitäten:
- Universität Freiburg – Projektleitung (Schweiz)
- Universität Lappland (Finnland)
- Universität Pardubice (Tschechische Republik)
- Ss.-Cyril-und-Methodius-Universität (Nordmazedonien)
- Universität Valladolid (Spanien)
- Das Projekt ist mit der AcrossEU-Allianz verbunden
Dieses Webinar wird von Hervé Platteaux geleitet, Dozent und pädagogischer Berater an der Universität Freiburg. Nach einem Master in Physik (Univ. Genf - 1991) arbeitete Hervé Platteaux bei wissenschaftlichen Kulturveranstaltungen in Europa und in der Forschung zu pädagogischen Hypermedien (Doktorat in Erziehungswissenschaften - Univ. Genf - 1999). 2001 wechselte er zum NTE-Zentrum der Universität Freiburg (verantwortlich für Pädagogik) und 2023 zum „Dienst für Didaktik und digitale Kompetenzen" (pädagogischer Berater). Seit 25 Jahren entwickelt er ³¢Ã¶²õ³Ü²Ô²µ±ð²Ô im Bereich Bildungstechnologie, schult Studierende und Lehrpersonen im Umgang mit Bildungstechnologien, baut Netzwerke auf (Swiss Eduhub, AIPU-Vereinigung, AcrossEU-Allianz) und betreibt angewandte Forschung zu Bildungstechnologien.

Hervé Platteaux
Senior lecturer and pedagogical adviser
UNIFR